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Journée d’étude
HEP Vaud, Lausanne, Suisse - 8 mai 2009
Les professionnels de l’éducation
L’impact des référentiels internationaux sur la pratique et la formation
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Programme de la Journée d'Etude du 8 mai 2009 |
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La Convention des N.U. relative aux droits des personnes handicapées: une chance pour chacun ? Un défi pour tous !
Jean-Marc BOIVIN, Responsable de l'action politique et du plaidoyer, Handicap International, Lyon, France
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L’article 24 de la Convention des N.U. et les systèmes de l’enseignement au niveau européen.
Victoria SORIANO, responsable du bureau de l’Agence européenne pour le développement de l’éducation des personnes présentant des besoins éducatifs particuliers, Bruxelles, Belgique.
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De la personne handicapée à la situation handicapante: le rôle de la Classification Internationale du Fonctionnement, du handicap et de la santé.
Catherine BARRAL, sociologue, chargée de recherche au CTNERHI – Centre technique national d’études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations, Paris,
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Développement d’une pédagogie inclusive : le projet participatif du canton de Vaud.
Philippe NENDAZ, responsable de l’Office de l’Enseignement spécialisé, Service de l’enseignement spécialisé et de l’aide à l’appui (SESAF) et Lucienne KUFFER, professeure formatrice, HEP Vaud, Lausanne, Suisse.
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L’usage de la CIF comme support pour le plan éducatif individualisé: constats à partir de quelques premières expériences en Italie.
Serenella BESIO, Professeure d’Education spéciale, Université de la Vallée d’Aoste, Aoste, Italie.
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La CIF comme soutien au développement de politiques et de pratiques visant l’inclusion – l’expérience au Portugal.
Filomena PEREIRA, Directrice du Service de l’Education spéciale et du soutien socioéducatif. Direction générale de l’innovation et le développement du curriculum, Ministère de l’Education, Lisbonne, Portugal.
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Défis à l'évaluation et l'intervention éducative: réflexions sur la mise en œuvre de la CIF au Portugal.
Adelinda CANDEIAS, Dr en psychologie, Colegio Pedro da Fonseca, Universidade de Evora, Portugal.
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L’entretien du bilan scolaire : Un instrument pour l’attribution des mesures de pédagogie spécialisée.
Fabienne VOCAT, chargée de projet, département d’éducation du canton de Zurich, Suisse.
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